Documento define diretrizes para ações de diversidade e amplia o ensino das relações étnico-raciais na rede pública do DF

O Governo do Distrito Federal apresentou uma nova política educacional voltada ao enfrentamento do racismo e à promoção da diversidade nas escolas da rede pública. O documento estabelece diretrizes que orientam práticas pedagógicas, formação de professores, ações de valorização cultural e reforço ao ensino das relações étnico-raciais, com foco especial na história e na contribuição dos povos africanos e afro-brasileiros.

A iniciativa nasce da necessidade de transformar o ambiente escolar em um espaço efetivamente inclusivo, onde estudantes tenham acesso a conteúdos que representem suas identidades e promovam respeito às diferenças. A proposta determina que escolas desenvolvam projetos contínuos de conscientização, ampliem o debate sobre igualdade racial e adotem medidas para prevenir situações de discriminação no cotidiano escolar.

Entre os pontos definidos estão a capacitação permanente de professores, a elaboração de materiais didáticos específicos, a integração de conteúdos de matriz africana e afro-brasileira em diferentes disciplinas, além da criação de mecanismos para acolher estudantes vítimas de racismo. A política também incentiva a participação da comunidade escolar, garantindo que famílias, gestores e servidores contribuam com a construção de ambientes mais diversos e seguros.

O GDF reforçou que o combate ao racismo é compromisso institucional e que a escola tem papel central na formação cidadã. A nova política pretende não apenas corrigir desigualdades históricas, mas também ampliar oportunidades e fortalecer a autoestima de crianças e adolescentes que ainda convivem com situações de preconceito.

A expectativa é que as diretrizes sirvam como referência para toda a rede pública, guiando projetos pedagógicos e ações de gestão que consolidem uma educação antirracista, plural e conectada com a realidade dos estudantes do Distrito Federal.

Fonte/Foto: Agência Brasília